篇一 : 初中同學(xué)會有感

別夢依稀辭校園，五十彈指一揮間。

最是同窗情未了，更說少小敘當(dāng)年。

雙鬢雖染人尚健，鄉(xiāng)關(guān)此會能幾番。

共話夕陽無限好，他年再聚報平安。

篇二 : 初中同學(xué)聚會隨想

初中同學(xué)聚會隨想

九龍山人記初中同學(xué)聚會

迎著風(fēng)吹來的方向，踏著白雪中殘留的印痕，闖過雨夜中迷茫的徘徊，走過花季浪漫的歷程。曾經(jīng)，我們在一起，在隆務(wù)河畔平脊而富饒的小城，在那個悠美的校園里，順著兩排榆樹成蔭的大道，我們走過歲月，走過風(fēng)雨，走過青春美麗而又迷茫的交叉點，走向人生成長的階梯。在那個歲月里，我們在一起，刻畫出了一道道屬于我們那個時代的亮麗風(fēng)景線。

尋尋覓覓，尋得的是年少輕狂的夢想，覓得打拼天地中不變的豪情和膽識�？傁肽ㄈ�歲月平庸中略顯幼稚的思維，脫去年少輕狂的夢想。然而，時隔多年卻依然無法改變初始的夢想，曾經(jīng)稚嫩的倩影依舊回蕩在歲月凝結(jié)的夢中，時時勾起輕狂歲月的那份情懷，不近、不遠，不離、不棄，依舊回蕩在青春歲月友情凝聚的綺麗夢想中，宛如歲月純釀的美酒，愈久愈濃，恰如隆務(wù)河水一般綿延流長，慣入黃河，匯入大海。

時鐘敲響的時刻，晃若隔世。歷盡二十余載的歲更，忘卻的已經(jīng)很多了，可憶起的也不少�？v然相見不一定叫得出你我熟悉而又陌生的名字，但記憶的閘門不會關(guān)閉，更不會忘記也無法忘記記憶中殘留的印跡和那些日子一起留下的點滴過往，依然珍藏著那個歲月你我的無瑕與純真。相逢是短暫的，訴不完的永遠是別離的情懷，念不完的依舊是青春絢麗多彩的課本。

望著班主任歲月沉淀中風(fēng)采依舊的笑容，看著王老師平添的縷縷白發(fā)，不知是之乎者曰永駐的容顏還是直角與鈍角關(guān)系引發(fā)的增值，憶之觸情�；叵雽O老師嚴歷中慈祥的面容，韓老師模糊跌撞的人生價值觀，白老師ABCD間寬厚的笑容引領(lǐng)的時尚和馬老師氨氣與氫氣的對比，可以讓一層樓為之震憾。忘不了體育課上爭先恐后，為班爭光的同學(xué)們；忘不了平整花園時前拉后推的身影；忘不了爬山郊游時拉手相助的溫暖；忘不了留言冊中寬寬語絲間的祝福與寄語，青春的年華不負辛勤教誨我們的恩師，更不負我們的益友。歲月凝聚的是我們那些日子中花一樣綻放的青春和絢麗多彩的夢想，還有時刻溫暖心懷的純真，一幕幕歷歷在目，無以言表。正是那些日子里老師們的無私給予，讓我們懷揣著青春的夢想，勇往直前；正是同學(xué)們的互助互勵，為我們開創(chuàng)一方天地，實現(xiàn)青春無悔的夢想，增添了信心和勇氣。( 文章閱讀網(wǎng)：.sanen.net )

青春無悔，縱然有過失敗也有過成功。只要我們曾經(jīng)努力過，青春無謂成敗，只在乎曾經(jīng)是否擁有。因為我們曾經(jīng)歡唱著“讓我們蕩起雙漿”暢翔在知識的海洋，也曾串起一個個同心圓，互訴著青春綺麗的夢想。今天，無論你我身居何方，回味起那些年一起過往的那些事，留下的永遠是純真的友誼和那個季節(jié)爛漫樸實的青春印跡，將永遠鑲嵌在泛黃的照片中，時刻提醒著我們，那些年我們曾經(jīng)在一起，不離不棄。

正是在那些日子里，有你我們敬愛的老師們，是您們?yōu)槲覀冐Q起人生的座標，是您們?yōu)槲覀冎该髁饲啻簤粝氲姆较�，是您們�(yōu)槲覀兇淀懥巳松�的號角。人一生�?jīng)歷的事很多很多，當(dāng)歲月的年輪一步步爬上額頭，學(xué)識的增長添滿心際的失落，唯一難以忘懷的依舊是那段純真歲月。不禁回想起那些年的那些事，那些年，我們?yōu)榘嗉�體榮譽而瘋狂，那些年在夢想中幻想未來，那些年我們在爭執(zhí)與言和中成為摯交，在嘻笑與打鬧中成為一生的知己，在跌跌撞撞中體驗人生的價值。

今天，當(dāng)一切過往再次呈現(xiàn)在我們眼際，我們已然成為孩子的父親和母親，歲月刀刀刻畫的痕跡已經(jīng)悄然爬上不再青春的額頭，少不更事的心態(tài)成熟中彰顯理智的思維，歲月沉淀的依然是經(jīng)久不衰的友情和無法磨滅的青春印跡。此刻，就讓我們珍存那些日子里最美好的記憶，再次記住那些讓我們熟悉而又陌生的面孔，再一次舉起歲月沉淀的美酒，敬呈歲月的過往，敬呈那些日子無私的給予，也敬呈青春無悔的向往，再次饋贈給不離不棄的老師和同學(xué)們，因為我們年輕過，更因為我們還年輕，讓我們再次蕩起生活的雙漿，為曾經(jīng)綺麗的夢想喝彩，為今天的相逢喝彩，為明天再次的聚首喝彩。